深圳活動策劃公司哪家好

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國際知名策劃師有哪些，還有國內的，包括香港、臺灣，多謝各位了！市場策劃、廣告策劃、活動策劃等都行。

菲利普·哈里斯　　哈里斯國際咨詢公司總裁、國際注冊策劃師協會顧問。 福特漢姆大學心理學博士、管理學家。 長期致力于組織文化、領導行為發展、知識管理與創新等領域的研究與咨詢工作，其杰出的研究與教學經歷已被收入《美國名人錄》。 　　Amir Fateh　　國際注冊策劃師協會專業資格認證管理委員會主席。 畢業于美國哥倫比亞大學，華納國際影視中心總裁。 長期從事國際經濟學、市場營銷學等學科的研究。 阿米爾·法泰爾教授曾在中歐國際工商學院從事EMBA課程的管理與市場營銷項目。 應邀在中國電信、美國通用電氣等世界著名企業開展培訓工作。 　　許順利　　著名事件營銷策劃專家、首席知識官國際理事會副理事長、國際注冊策劃師協會秘書長、上海師范大學繼續教育學院國際注冊策劃師培訓中心主任，長期從事危機公關處理、事件營銷策劃等專業領域的研究，其對軟廣告形式的提出和有效實施尤為中外廣告界所矚目。 　　高慎盈　　解放日報周末部主任、《解放周末》主編、解放日報報業集團文化講壇部總監，第六屆“上海長江韜奮獎”獲得者。 解放日報報業集團領導創意舉辦的“文化講壇”，已成為上海一個文化事件，在“文化講壇”的佳譽里，有著高慎盈的心血與智慧。 文化名人余秋雨、易中天、于丹，以及趙本山，博鰲亞洲論壇秘書長龍永圖先生等先后作客文化講壇。 　　Aiselin　　廣告學博士 法國廣告協會國際部主席。 長期從事廣告心理學研究，尤其在廣告傳播與受眾心理分析等方面頗有造詣。 　　徐培華　　復旦大學華商研究中心主任、國際注冊策劃師協會特聘專家、著名營銷學導師。 復旦大學教授、哈佛大學費正清東亞研究中心客座研究員。 徐培華教授知識淵博，講課方式獨特而生動，他特別善于把復雜的理論精髓用通俗的實戰案例予以精辟演繹，是中國高等院校為數不多的實戰派營銷學導師。 　　方名山　　上海商學院院長，上海創建和發展連鎖業的主要奠基人之一和上海家樂福超級集團首任董事長，方名山教授長期從事商業經濟的策劃實踐和理論研究工作，擅長運用現代商業理論指導百貨業、快餐業、教育產業向連鎖經營方向發展。 方名山教授同時還擔任上海商業聯合會副會長、上海商界同仁協會會長、上海連鎖商業協會副會長等重要社會職務　　潘垚天　　加拿大卡爾加里大學商學院工商管理學博士、美國著名Symlog管理機構唯一可用中文授課的專家，國際注冊策劃師協會特聘專家。 畢業于美國芝加哥大學，加拿大卡爾加里大學商學院工商管理學博士，北京大學、清華大學經濟管理學院特聘客座教授。 　　陳國云　　著名營銷策劃大師、國際注冊策劃師協會特聘專家。 長期致力于保健品和文化領域的研究。 作為大型企業總裁，陳國云先生既是理論的創新者，也是實踐的成功者。 他所運作的排毒養顏膠囊，創下了單一保健藥品年銷12億的奇跡，成為中國創智產業的杰出代表。 　　儲欣　　著名終端營銷策劃專家、國際注冊策劃師協會營銷策劃專業委員會研究員、中國3S終端營銷通路的理論奠基人之一，也是中國終端營銷為數不多的成功實踐者。 曾先后擔任多家中外著名企業高級營銷策劃顧問。 　　顧曉鳴　　復旦大學旅游歷史學系教授、IBM公司譽為“中國最具創意思維者”、2010年上海世博會LOGO國際評委、上海文廣東方衛視特約評論員，互靈全文化策劃工作室總監，上海會展“十一五”規劃研究方案主持，復旦大學和浙江大學EMBA開學典禮唯一特邀演說嘉賓，著名策劃專家。 　　茆訓誠　　經濟學博士　　上海師范大學金融學院院長　　著名經濟學家，長期從事產業經濟學教學研究，　　尤其在企業運營、企業投資行為等領域頗有造詣。 　　朱明　　上海商學院新聞傳播學院教授。 長期從事公眾心理學研究，尤其在危機公關處理以及應對策劃等方面頗有建樹。 　　胡守鈞　　復旦大學教授，博士生導師，著名社會學和文化學者。 現任社會發展與公共政策學院學術委員會主席，傳統與發展研究中心主任，兼任上海市決策咨詢專家。 胡守鈞教授長期致力于發展戰略研究，曾先后為復旦大學研究生、MBA學員、EMBA學員、總裁班學員講學。 由其提出的“計劃社會”、“權力經濟”、“社會共生論”、“無主體所有制”、“灰色收入”等一系列新概念，在當代社會轉型的問題研究實踐中，均取得顯著效果，并受到社會重視。 　　董錫健　　上海市人民政府決策咨詢專家　　清華大學、復旦大學MBA客座教授　　葛壽昌　　國家勞動部特聘專家、上海財經大學經濟學教授、中國勞動學會學術委員會副主任、上海勞動學會副會長、上海市政府改革與發展咨詢專家、上海市職業經理人評價委員、國際注冊策劃師協會專家委員會委員。 　　這些都是比較有名氣的。

美麗的香港社會活動設計

幼兒園大班社會領域活動設計及反思 美麗的新疆設計思路《剛要》中指出，城鄉各類幼兒園應從實際出發，因地制宜地實施素質教育。 尊重幼兒的身心發展規律和學習的特點。 “十一”假期的到來，幼兒隨父母“十一”假期的出行，以及平時對自己家鄉的了解，很多幼兒對家鄉、對家鄉以外的地方充滿了好奇。 活動目標1、在合作探索中體驗活動的樂趣。 2、能結合自己的生活經驗，說出新疆是中國的一部分。 3、了解新疆的風土人情，感受新疆的美麗。 活動準備1、中國地圖；若干反映新疆特色的小圖片、照片等，有關新疆飲食、自然風光、服飾的圖片。 2、新疆風光錄像，新疆舞蹈音樂，《我們新疆好地方》音樂。 3、新疆當地特產、民族服飾等。 活動過程1、請幼兒觀看錄像視頻，了解新疆之美。 你看到了什么？這是哪里？你知道咱們新疆有哪些美麗的地方？你最喜歡吃新疆的哪些食品？是什么味道？新疆少數民族過節時用什么食品招待客人？你知道維吾爾族姑娘在過節時是怎樣打扮自己的嗎？。 2、體驗、表達節日的快樂。 學一學錄像視頻里的哥哥姐姐跳舞。 3、教師小結。 （1）我們新疆的少數民族女孩愛穿長裙和背心，戴小花帽。 （2）我們新疆的少數民族群眾騎馬、放牧、住氈房，喜歡唱歌跳舞。 （3）我們新疆有很多特色食品，如烤羊肉、葡萄干、哈密瓜等。 （4）新疆的自然風景也很美麗，有草原、雪山、沙漠、古城等。 4、用卡片分類，互相交流，增進幼兒對新疆的了解。 （1）教師：“每一組的桌上有很多關于新疆特色的圖片，請你選一張自己喜歡的，給大家講一講，你看到了什么？為什么喜歡?(2)幼兒互相交流自己喜歡的圖片。 （3）請幼兒把手里的圖片貼到黑板上相應的圖片旁邊，如花帽貼到服飾圖片的旁邊；烤羊肉貼到飲食圖片的旁邊，草原貼到自然風光圖片的旁邊。 （4）幼兒分類操作貼圖，師幼共同分享評價。 4、請幼兒聽歌曲《我們新疆好地方》,跳少數民族舞蹈，表達對新疆的熱愛之情。 幼兒園大班社會活動設計：美麗的家園（帶評析）活動目標：1、通過活動，把幼兒的環保意識轉化成環保行為。 2、在看看、聽聽、畫畫、講講中發展幼兒的幼兒語言表達能力，動手動腦及創造想象的能力。 3、通過活動參與，進一步培養幼兒愛家鄉的情感。 活動準備：多媒體課件（行駛中的車、美麗家園、臟空氣的危害）自行車、摩托車圖片一幅、彩筆、繪畫紙每人一份活動過程：1、出示圖片引出自行車與摩托車的比較。 這里有兩種交通工具，你喜歡那一種？請幼兒說出喜歡自行車或摩托車的理由。 （自行車：鍛煉身體、安全等）（摩托車：速度快、方便等）觀看多媒體課件，并進一步進行比較。 摩托車駛過以后，你看見了什么？如果你在摩托車后面會聞到什么？聞到這種氣體你有什么感覺？會干些什么？自行車呢？2、介紹大氣污染，并組織幼兒討論，尋找解決辦法。 摩托車后面冒出的氣體與汽車冒出的氣體是一樣的，叫尾氣，是一種有毒氣體。 過多的尾氣排放會污染空氣與周圍的環境。 空氣變臟會使人和動物、植物受到什么傷害？（讓幼兒說一說后演示課件）討論：除了尾氣，你還知道什么會污染空氣，我們應該怎樣做不讓空氣受到污染？3、介紹環境污染，并組織幼兒討論，尋找解決辦法。 （1） 演示課件《美麗的家園》讓幼兒說一說這是什么地方。 （我們的家鄉章丘是一座美麗的城市，它有清澈的泉水，巍峨的高山，風光秀麗，素有小泉都之稱。 每年有許多人慕名而來旅游參觀。 ）呀，這是誰把垃圾扔在了泉水中？塑料袋怎么飛到了樹枝上？湖中的魚怎么都死了？討論：這些現象好不好？在你身邊還發生過哪些污染環境的事，環境污染有什么危害？我們應該怎樣做才能不讓環境受到污染？4、情感教育，保護家園。 （1）鼓勵幼兒大膽繪畫宣傳畫。 教師巡回指導。 我們章丘是一座美麗的城市，可大氣污染、環境污染嚴重影響了我們的生活，也損壞了我們家園的形象。 現在我們找到了很多解決的辦法，應該用什么方法去告訴身邊的人，與他們一起來保護我們的家園呢？用什么方法又快又好？（幼兒討論運用繪畫來進行宣傳。 ）（評：看到家鄉美麗的風景，幼兒的自豪感不言而喻，可看到家鄉環境受到污染時孩子們又會產生一種焦急感，在這時進行情感教育，能夠產生事半功倍的效果。 ）（2）展示作品并講述。 將幼兒作品用投影儀放映出來，供大家欣賞。 并引導幼兒大膽講述自己的作品。 （你畫的是什么，要告訴人們什么？）（評：讓每個幼兒動手繪畫，在畫畫、講講的過程中，增強了幼兒的環保意識，體驗了幫助別人的快樂、自豪。 ）（3）再次詢問幼兒喜歡自行車還是摩托車，騎自行車送宣傳畫結束。 5、活動延伸把繪畫作品張貼在走廊上，邀請其他班級的幼兒觀看，進行環保宣傳。 評析：通過保護家園這一活動來增強幼兒的環保意識，養成正確的環保行為，這使幼兒感到很新鮮，所以積極性很高。 并且在整個活動中，教師以一個引導者、支持者、參與者的身份來引導幼兒，鼓勵和支持幼兒自由討論，發表見解，使幼兒在獲得相關知識的同時，環保行為也得到了發展，教學效果較好。